【见·闻】鲁班工坊帮助肯尼亚青年提升就业技能

新华财经北京1月18日电（记者李卓群 林晶）在位于肯尼亚首都内罗毕东南约65公里处的马查科斯大学“鲁班工坊”里，迪克森·埃萨迈正与队友们忙着研究他的农业创新技术。

就读电气和电子工程学专业的埃萨迈正在开发一种旨在帮助农民提高产量的设备。

埃萨迈告诉记者：“我们正在开发一种工具，指导农民根据土地上的营养状况确定适合种植的作物。”该手持设备配有测量土壤湿度的传感器，可帮助农民为作物获取适量的水，从而节约用水。为了扩大其在没有智能手机的小农户中的使用，该设备还可以向功能手机发送农业相关信息的短信。

埃萨迈表示，该设备的设计和编程都是利用鲁班工坊提供的华为云，它拥有庞大数据存储能力。

今年是杰奎琳•莫卡亚在这家鲁班工坊学习的第4年，她的专业是云计算与信息安全。“过去三年，我除了学习云计算课程，还通过了华为公司的认证。我希望今后成为一名优秀的云计算架构师，在这里我找到了职业方向。”莫卡亚说。

肯尼亚鲁班工坊教师富兰克林•穆蒂斯亚说，工坊通过与企业直接合作，彻底改变了培训方式，提高了学生的就业竞争力。“学生们现在能与行业标准同步互动，我们也拥有了更多实践培训工具，这有助于弥合学术界和产业界之间的差距。”他介绍，还有一些工坊毕业学员尝试成立初创科技企业，为当地经济注入活力。

12月5日，马查科斯大学师生在鲁班工坊内操作仪器设备。新华财经记者 李卓群 摄

随着高质量共建“一带一路”的持续推进，越来越多的中企已布局和深耕非洲国家。近年来，中企出海非洲的步伐不断加快，其规模和业态正不断扩大和增多，职业技术人才短缺的问题随之显现。

在此背景下，中国职业教育出海尤为迫切，以鲁班工坊为代表的中国职教品牌已在非洲多国落地，逐渐探索形成了一套市场导向，产教融合的职教出海模式。

鲁班工坊是天津市率先主导推动实施的职业教育国际知名品牌。自2016年3月首个鲁班工坊在泰国成立以来，中国陆续在共建“一带一路”国家展开合作，搭建中外职教合作的新舞台。

2019年12月，中国天津城市职业学院与肯尼亚马查科斯大学共建的鲁班工坊揭牌启运。该工坊是天津城市职业学院与华为技术有限公司合作建设，以云计算与信息安全专业为基础，在马查科斯大学开展学历教育和职业培训。

天津城市职业学院党委书记李彦介绍：“马查科斯大学原来只有华为ICT的短期培训，但缺乏专业教学的系统性和标准化。天津城市职业学院在此合作开办鲁班工坊后，把我们高校云计算专业的教学标准和肯尼亚的标准结合在一起，并获得肯尼亚教育部门认定开设了肯尼亚4年制的‘云计算与信息安全’本科专业。该专业首批即将毕业的学生，已有很多在华为等企业开始实习。”

运营5年来，肯尼亚马查科斯大学鲁班工坊招收“云计算与信息安全”四年制学士学位学生89人，180人获华为企业技术认证，300多从业人员在此接受了短期技术培训。

吕景泉是鲁班工坊国际品牌的主要创建者，现任中国教育部鲁班工坊建设专家委员会主任。吕景泉认为，中国职业教育要继续学习、借鉴国外职业教育经验，同时，中国也要分享、提供职业教育优秀方案，工程实践创新项目（EPIP）教学模式便是其中之一。EPIP是一种适合创新型、复合型、应用型和技术技能型人才培养的教学模式，是鲁班工坊的重要支撑。

“德国有双元制，北美有CBE模式，澳大利亚有TAFE模式，中国的分享就用EPIP，目前的EPIP已经在17个国家，23所高校建设了研究中心和应用推广中心。”吕景泉介绍，EPIP是历经22年探索的中国本土职业教育的教学模式，是中国自主的职业教育话语体系。

吕景泉说：“就整个非洲而言，发展中国家多，青年占比高，同时工业化趋势明显。他们要走向自动化，要走向现代化，职业技能人才培养的需求迫切。所以鲁班工坊教育品牌，以及EPIP模式在非洲很受欢迎。在全球范围，非洲目前也是鲁班工坊布局最多的地区。”

2018年，在中非合作论坛北京峰会上，中国决定在非洲设立10个鲁班工坊，向非洲青年提供职业技能培训。自2019年吉布提揭牌非洲首家鲁班工坊以来，南非、埃及、科特迪瓦、马达加斯加、埃塞俄比亚……迄今已有17个鲁班工坊相继在15个非洲国家落地。

吕景泉表示，在鲁班工坊不断落地非洲、深耕非洲过程中，职业教师借用中国标准、使用中国产品，提高其本土职业教育适应性；青年学生在职业准备期学习中国技术、中国工艺，了解中国产品，提升其本土就业服务能力，这将有力帮助中国标准推向非洲，走向世界。

编辑：王晓伟

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