九龙坡区歇台子小学三维一体开展国防教育

“长征”“红岩”“先锋”……响亮的班名牌被高高的举在队列前面，随着五星红旗的冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园，在庄严的升旗仪式中，国防观念和忧患意识的种子在每一个学生心底里播下。自9月开学以来，重庆市九龙坡区歇台子小学积极组织开展以“踔厉奋发强国防 勇毅前行向复兴”为主题的国防教育系列活动。

站军姿、整理物品、练习军体拳、学唱军歌、观看爱国电影、创作国防小报和国防主题手工作品，一周的培训让学生们收获颇丰。“我觉得这次培训对我的学习帮助很大，也让我学习了更多国防知识，有国才有家，我以后也要成为一名军人，保家卫国。”来自五年级一班的周昊阳说道。

作为重庆市首批“全国国防教育示范学校”、重庆市“拥军优属”模范单位，歇台子小学早在2015年便开始探索“960国防教育课程”，逐渐形成国防教育特色化办学方向和“军民融合共建共育 爱国拥军强我国防”国防教育宗旨。

“国防教育作为学校生活的重要组成部分，是强身健体、锻炼意志、传承爱国主义精神的重要途径，能更好地涵养和升华爱国主义精神。”歇台子小学副校长金贞玉认为，开展国防教育训练，可以让学生更加懂规矩、守纪律，更加自立、自强、自信，更能在未来以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌，做新时代的好少年。

根据小学阶段的学生身心特点和教育规律，歇台子小学围绕“环境浸润”“课程浸润”“活动浸润”三个维度，常年开展一次军旅寻访、一场军事训练、一节军人课堂、一支强军赞歌、一张国防小报、一部爱国影片“六个一”活动，把国防教育融入学校教育教学全过程。

在环境营造方面，充分利用周边丰富的国防教育资源，积极打造校内外国防教育实践基地，与部队开展“军民共建”，共同拟定“红色基因代代传”学习计划，聘请部队辅导员定期到学校授课，组织学生们定期到国防教育基地进行参观实践、小军人职位体验，共同探索推动国防教育军民融合、军校共育实践机制。

在课程体系方面，在整合国家和地方国防教育课程基础上，不断完善“960国防教育特色课程体系”，开发《红领巾心系国防》校本课程，并根据学龄特点编写低段、高段两册，帮助学生掌握国防常识、国防地理、国防科技等。

同时，利用班级值日、社会实践、升国旗以及国防周等活动，通过观、读、讲、唱、感、诵等形式，不定时开展参观军营、军训、小军人体验、观摩军人升国旗、国防班创建、唱响军歌、做军事模型、办国防报等主题活动，培养学生的爱国情怀。

“国防教育是一个长期过程，需要持续不断地努力，学校将坚持抓好大思政教师、国防教育辅导员和少年军校三支队伍建设，围绕‘环境、课程、活动’三个维度，常年开展‘六个一’活动，努力实现‘赓续红色血脉、深植爱国情怀、滋养顽强作风、培养创新品质’目标。”歇台子小学党总支书记李学久表示。（邓秋雨）

编辑：张瑶

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